Завязкина
Ольга
Валерьевна

Подписан: Завязкина Ольга Валерьевна
DN: ИНН=666009280862, СНИЛС=02454626035,
E=school_151@inbox.ru, C=RU, S=Свердловская
область, L=Екатеринбург, O=МУНИЦИПАЛЬНОЕ
АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ - СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА №151 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ
ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ, G=Ольга Валерьевна,
SN=Завязкина, CN=Завязкина Ольга Валерьевна
Основание: Я являюсь автором этого документа
Местоположение: место подписания
Дата: 2021.03.16 11:22:32+05'00'
Foxit Reader Версия: 10.1.1

Приказ

УТВЕРЖДАЮ
СОШ № 151
ш изучением
&>ix предметов
1В. Завязкина
Мкабря 2019 г.

Порядок оказания учебно ­ методической помощи обучающимся, в
том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых
дистанционно с использованием информационных и
телекоммуникационных технологий в МАОУ СОШ № 151 с углубленным
изучением отдельных предметов
1. Общие положения
1.1 Порядок оказания учебно­методической помощи обучающимся (далее — Порядок)
определяет порядок организации и осуществления учебно ­ методического сопровождения
освоения обучающимися основных образовательных программ начального, основного,
среднего общего образования в Муниципальном
автономном общеобразовательном
учреждении ­ средняя общеобразовательная школа № 151 с углублённым
изучением
отдельных предметов (далее ­ Школа).
1.2. Порядок регулирует средства и способы оказания учебно­методической помощи
обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых
дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий, при
реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий.
1.3. Настоящий Порядок разработан на основе Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №
273­03 «Об образовании в Российской Федерации», приказа от 23 августа 2017 г. N 816 «Об
утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при
реализации образовательных программ», Федеральных государственных образовательных
стандартов общего образования, Устава Школы.
1.4. Настоящий Порядок является локальным актом, утверждается приказом директора.
Изменения и дополнения в настоящее Порядок вносятся в таком же порядке.

2. Цели оказания учебно ­ методической помощи
2.1. Школа оказывает учебно­методическую помощь в целях:
­создания условий для повышения качества реализации образовательных программ начального,
общего, среднего образования;
­методического обеспечения самостоятельной работы учащихся;
­предоставления детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детям­инвалидам
возможности получения образования по индивидуальной программе на дому с применением
дистанционных образовательных технологий.

3. Организация учебно ­ методической помощи обучающимся
3.1. Каждый обучающийся имеет право на получение учебно­методической помощи по
освоению образовательной программы. Учебно­методическую помощь обучающимся
оказывают педагоги, обеспечивающие их подготовку по образовательным программам, в
пределах федеральных государственных образовательных стандартов.
Способы обращения к педагогическим работникам, к администрации Школы:
­ по телефону;
­ по скайпу;
­ по электронной почте;
­ через мессенджеры и социальные сети (Viber, WhatsApp, VK и др.)
3.2. Ответственные лица за организацию учебно­методической помощи обучающимся
назначаются приказом директора.

4. Формы оказания учебно­методической помощи при реализации программ
начального, основного и среднего общего образования с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
4.1. Школа создает и обеспечивает функционирование электронной информационно­
образовательной среды, включающей в себя информационные, образовательные ресурсы,
телекоммуникационные технологии, обеспечивающие освоение программ начального,
основного и среднего общего образования обучающимся независимо от его места нахождения,
а также соответствующий уровень подготовки педагогических работников и учебно­
вспомогательного персонала.
4.2. Школа обеспечивает следующие способы оказания учебно­методической помощи
обучающимся, в том числе детям с ОВЗ и детям инвалидам:
­в виде дистанционного взаимодействия в режиме онлайн с использованием информационных
и телекоммуникационных технологий: групповые консультации, индивидуальная работа
учащихся с учителем (индивидуальные консультации), в том числе перед текущей аттестацией,
промежуточной аттестацией учащихся и перед государственной итоговой аттестацией
учащихся;
­в виде консультаций в режиме офлайн с использованием информационных и
телекоммуникационных технологий;
­создание условий для самостоятельной работы учащихся посредством обеспечения
возможности удаленного доступа к образовательным ресурсам (электронные учебные пособия
по дисциплинам), онлайн платформам, ресурсам электронных библиотечных систем и др.;
­свободный индивидуальный доступ обучающихся к материалам официального сайта Школы,
сайтам учителей.
4.3. Задания для участников представляют собой технологические (алгоритмические)
предписания по выполнению задания на заданную тему или проблему. На выполнение одного
задания отводится количество времени, определяемое педагогом.
4.4. Выполненные и оформленные согласно требованиям педагога работы участники
дистанционного класса (группы) высылают в установленные сроки педагогу.
4.5. Проведение текущего, промежуточного контроля и промежуточной аттестации учащихся
проводится в соответствии с локальным актом ОУ и фиксируется в электронном журнале.

5, Заключительные положения
5.1. Вопросы, не урегулированные настоящим Порядком, подлежат урегулированию в
соответствии с действующим законодательством РФ, Уставом Школы и иными локальными
нормативными актами Школы.
5.2. Настоящий Порядок действителен до принятия нового Порядка.

ПРИНЯТО

на заседании педагогического совета
(протокол № 3 от «03» декабря 2019 г.)

С учетом мнения:
Совета Родителей (протокол №2 от «02» декабря 2019г.)
Совета обучающихся (протокол №2от «02» декабря 2019)г.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)